Tarea 5: La entrevista psicológica, los diferentes contextos de actuación y el rol de sus actores.
Las actividades a desarrollar son:
Sistematizar los resultados de la entrevista psicológica realizada en la tarea 4, de acuerdo con el protocolo, el rol de sus actores y contexto de actuación. Para lo anterior, el estudiante se puede apoyar revisando el video y analizando cada una de las fases de la entrevista y así mismo consultar los documentos de apoyo de las unidades del curso. La sistematización de los resultados se presentará de forma resumida en el blog creado en la tarea 1, en un apartado denominado tarea 5 La entrevista psicológica, los diferentes contextos de actuación y el rol de sus actores.
Tarea 5
La Entrevista Psicológica Como Proceso De
Evaluación.
Ahuldrey Rosnahyra Castillo Muñoz. 1061764804
Grupo: 246
Jennifer Castillo
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD
Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades
ECSAH
Observación Y Entrevista
Programa De Psicología
Mayo 2022
Introducción
En
el ejercicio de la observación y la entrevista, se hace necesaria la práctica en
donde se interactúe con el paciente y en donde se pueda recoger la información
mas relevante con la que al final será posible dar la interpretación necesaria
con el fin de implementar el plan de accion a seguir, es por ello, que en el
presente trabajo se da lugar al análisis e interpretación de la entrevista
realizada en el paso 4, la cual busca definir las características de mas
relevancia del entrevistado para con ello poder abrir la ruta de atención, esta
consiste en la observación y análisis de las palabras gestos y demás actitudes
que el entrevistado emita, con las cuales también se dan las recomendaciones
pertinentes.
Objetivos
Reconocer
los distintos tipos de entrevistas psicológicas, la forma de interactuar con el
entrevistado, gestos y actitudes para identificar los pasos a seguir dentro de
la intervención.
Establecer
la ruta de atención y las recomendaciones pertinentes para cada caso, teniendo
en cuenta la información recogida en la entrevista, tanto verbal como
gesticular.
Análisis crítico, enfoque cognitivo
Transcripción
de la entrevista
Presentación de la entrevistadora:
Buenas tardes, bienvenida mi nombre es Ahuldrey Roshayra Castillo Muñoz soy
estudiante de cuarto semestre del programa de Psicología en la Universidad
Nacional Abierta a Distancia UNAD, hoy le vengo a realizar una entrevista enfocada
el tema laboral.
Entrevistadora: ¿Cuál es su nombre y
como le gusta que la llamen?
Entrevistada: muy buenas tardes mi
nombre es Eimy Zúñiga Sinisterra y me gusta que mis amigos cercanos me llamen Eimy.
Entrevistadora: ¿Qué edad tienes?
Entrevistada: tengo 20 años.
Entrevistadora: ¿Y cómo te siente hoy
Eimy?
Entrevistada: Me siento bien, llena
de energía, añorando y teniendo en cuenta cada detalle de la vida, ya que, me
considero una persona demasiado pasiva con pensamientos negativos, asociable en
parte debe ser eso lo que me ayuda a pensar se forma negativa…
Entrevistadora: ¿Qué piensa usted de
su trabajo?
Entrevistada: pues mi trabajo me
gusta, me gusta desempeñarme, considero que me aporta mucho, tanto en mi vida
personal como mi vida social económica también porque me ayuda a cubrir muchas
cosas y pues sí es bien pagado
Entrevistadora: ¿Cuáles son tus metas
a futuro en tu trabajo?
Entrevistada: mis metas a futuro son
mejorar, de la experiencia aprender e ir mejorando cada detalle…
Entrevistadora: ¿En su trabajo usted
apunta sus quehaceres o es una persona que los recuerda fácilmente?
Entrevistada: yo lo recuerdo
fácilmente, siempre tengo presente mis actividades porque soy muy organizada y
al final del día tengo claro que actividades tengo que realizar…
Entrevistadora: ¿En qué forma usted
considera que sus conocimientos puedan hacer buenos aportes en la empresa?
Entrevistada: considero que el
desempeño y el conocimiento de los trabajadores es lo que ayuda a crecer a la
empresa…
Entrevistadora: ¿Cómo se sintió usted
respondiendo las preguntas?
Entrevistada: pues muy bien, me sentí
bien, considero que me ayuda mucho a mi autoevaluación, autocrítica, evaluar
mis conocimientos mi desempeño mis ideas y pues me permite retroalimentarme en lo
que necesito mejorar…
Entrevistadora: ¿tiene usted algo más
que decir?
Entrevistada: pues me parece muy
chévere este tipo de entrevistas, me parece que aportan demasiado en el auto
conocimiento y pues nada como decían antes permite bastante la autoevaluación y
pues examinar en lo que uno debe mejorar… entrevistadora: que tenga un feliz
día, que pase una muy buena semana, que estés muy bien hasta luego.
Entrevistada: muchas gracias hasta
luego.
Análisis:
Se
realiza entrevista la cual se encuentra enfocada en los aspectos proactivos de
la persona en su ámbito laboral, esta se ejecuta a estudiante de la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD, como parte de trabajo de aprendizaje en la
tarea 4 por medio de video llamada en herramienta Skype, se utiliza el método de
observación y escucha, en donde se
encuentra que la persona entrevistada, presenta un poco de nerviosismo y
timidez, puede ser porque no está acostumbrada a hablar de su trabajo o porque es
complejo el hecho de hablar con otra persona a quien conoce poco, lo anterior
se infiere, ya que su mirada se desvía hacia otro punto de la entrevistadora,
específicamente hacia arriba, trata de adecuar las palabras para poder
responder a las preguntas, pero sus gestos faciales denotan risa nerviosa. También
cabe mencionar, que en una de las preguntas realizadas responde que es poco
sociable y que a su parecer por esa razón es negativa, refiere que a menudo
presenta pensamientos negativos, lo que probablemente contraiga inestabilidad
emocional, puesto que estos pensamientos, desgastan tanto física como
mentalmente.
Por
otro lado, dentro de su desempeño en la empresa, se identifica que la entrevistada
tiene mucho que aportar a esta y en su vida laboral, por ejemplo, sus
conocimientos, sus ganas de recibir más aprendizaje, le gusta autoevaluarse
para mejorar cada día, destaca su destreza y profesionalismo, etc. lo que
significa que solo debe reforzar de una mejor manera la confianza en sí misma
para poder lograr un mejor desempeño en cuanto al ambiente laboral e
interacción con sus compañeros de trabajo, ya que este se considera también una
parte fundamental dentro de una empresa, aunque la entrevistada es muy joven,
sabe lo que necesita e identifica muy bien sus habilidades, tiene sus metas
claras y se compromete con su empresa para cada día hacerla crecer.
Recomendaciones
En
cuanto a la debida atención del caso y a los hallazgos adquiridos mediante la
realización de la entrevista, se sugiere iniciar ruta de ayuda en la cual se
proyecta a que reciba terapias como asesoramiento en tratar de disminuir los
pensamientos negativos que muy probablemente son los que desencadenan la poca
sociabilidad en su medio laboral y personal, puesto que, puede que su
inseguridad al momento de hablar con otras personas se deba a que esos
pensamientos la lleven a sentir que será mal juzgada o mal tratada por parte de
los demás compañeros de trabajo, es entonces que para enfrentar la timidez que
se observa, se debe realizar de manera frecuente una plática en donde la entrevistada
identifique sus debilidades y fortalezas, pero más enfocada en relucir sus destrezas
y pensamientos positivos con los que pueda sentirse segura al momento de
dirigirse a los demás.
También,
se le recomienda a la entrevistada, el seguir con la mentalidad de salir
adelante, de aprender en cada instante lo bueno de las personas y de su empresa,
de instruirse y de dar lo mejor de sí en cualquier ámbito en el que se
encuentre, ya que es una persona que tiene mucho futuro por delante y
aprendizajes por adquirir, por otra parte, se le recomienda también asistir a
terapias psicológicas, las cuales le pueden aportar muchos recursos y ayudas
para enfrentar su inseguridad, aumentar la confianza que deposita en sí misma, disminuir
los pensamientos negativos y el poder conseguir socializarse mayormente con las
demás personas que la rodean puesto que esto no solo se va a necesitar en su
vida laboral sino que también es indispensable en la vida estudiantil y
personal.
Adicionalmente
y teniendo en cuenta lo anterior, se refleja una gran cantidad de características
y cualidades que tiene la entrevistada, lo que hace que se distinga entre los
demás, cuenta con una capacidad muy alta de superación y de lograr sus metas
propuestas, por lo que se precisa la necesidad de trabajar en lo antes expuesto
para lograr la construcción de unos pensamientos más positivos, el dominio de
sus inseguridades y el afrontar los inconvenientes sobrevinientes a causa de estos.
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